Per iniciar aquest diari de pràctiques començaré presentant-vos, a grans trets, el meu projecte. Estic fent les sessions presencials a l'Associació PRISMA (http://www.prisma.cat/). Al primer pràcticum vaig centrar-me en el seguiment de dos casos concrets d'alumnes -podeu veure l'altre blog- i aquest he decidit basar-lo en l'altra cara de la moneda: el professional. Així, el meu treball farà incís en dos aspectes:
- Per una banda vull fer incís en cadascuna de les fases que composen una intervenció psicopedagògica, des del moment en què es dóna a conèixer el cas i ens arriba a les nostres mans, fins que arribem a una conclusió pràctica.
- Per altra banda, realitzaré una tasca d’observació de la pràctica de les professionals del centre, a partir de la qual pretenc establir unes conclusions de les principals dimensions que integren la tasca dels psicopedagogs, és a dir, les que més repercuteixen en la intervenció i relació directa amb l’alumne. Per això serà necessari realitzar paral·lelament una tasca d’estudi de les troballes bibliogràfiques. Aquesta tasca implicarà també l’elaboració de material (qüestionari) que possibilitarà un coneixement més profund de les bases teòriques en que es basa la plantilla del centre.
L’objectiu, en ambdós casos, és estudiar la realitat del centre i comparar-la amb el que afirmen els materials trobats (llibres, estudis, etc…) per tal d’establir unes conclusions i poder proposar millores possibles.
Som-hi!
No hay comentarios:
Publicar un comentario